花湖小学以“课程先行、活动助力”为主线,扎实推进“清廉学校”建设,营造风清气正的育人环境。通过文化墙、图书角、“红领巾”广播站及微信公众号等载体,传播清廉文化,使廉洁气息浸润校园日常。

同时,学校将清廉教育融入学生管理与行为养成,系统开发清廉校本课程,编印《清廉读本》,打造“清廉研学行”微课程,结合黄石本地红色资源,引导学生走出课堂,在实践体验中坚定清廉信念。借助贾静娟石韵工作坊,创作“石韵廉家”文创作品,让师生在非遗传承中感悟廉洁文化,培育“崇清尚廉”的价值观。

沈家营小学锚定“政风清明、校风清净、教风清正、学风清新、家风清简”的目标,多措并举,深耕清廉校园建设。特邀廉洁副校长开展专题讲座,以“我身边的好老师”故事分享会、“生如夏花·好老师”评选为载体,厚植师德师风沃土。

同时,将“清廉”主题深度融入校本课程,通过花信、传统节日、古诗吟诵、剪纸、书法、种植、仪式等特色课程,实现学科融合与课内外实践贯通,让清廉文化进校园、进课堂,营造沉浸式育人氛围。此外,学校以“好爸好妈”评选为抓手,构建家、校、社协同育人格局,成功打造特色鲜明的清廉校园文化品牌。

武汉路小学以“点趣”教育为底色,通过“星卡证折榜”成长评价体系,将崇廉倡俭融入日常;打造“和融”家校品牌,依托“和融”学堂开发联趣课程,打通协同育人“最后一公里”。

学校还建立“志趣党建+监督”体系,推行“三全”党风廉政监督进校园(全域扎紧“铁笼子”、全程构筑“防火墙”、全员高擎“探照灯”),实施“320监督模式”(点穴式、沉浸式、闭环式监督;倾听师生诉求与家社反映;零违规),让清廉之风浸润校园。

如今,“清”蕴新风、“廉”润童心的理念已深入人心,成为学校高质量发展的坚实底色。